Интерес к немецкому языку и его изучению во всем мире объясняется не только его использованием в качестве международного языка, для коммуникации значительного количества людей по всему миру, но и прочным экономическим положением Германии, ее политическим весом, информационной и туристической политикой, привлекательным вузовским образованием, ведущей ролью в сфере технологий. В Европе, после английского языка, немецкий считается самым распространенным, он является не только государственным языком Германии, но и официальным для жителей Австрии, Бельгии, Лихтенштейна, около 60 процентов части Швейцарии, Люксембурга, Северной Италии, Дании, Европейского союза.
Познание немецкого языка в первую очередь оказывает влияние на развитие культурного уровня человека, на усовершенствование себя как личности, а также на его квалификацию и профессиональную деятельность.
Авторами учебника немецкого языка 7 класса «Шаги 3» являются И. Л. Бим, Н. А. Артёмова, Л. В. Садомова, они создали целую серию пособий и учебников для его изучения и подготовки учеников общеобразовательных школ.
В учебно-методический комплекс входят книга для учителя, учебник, сборник грамматических упражнений, аудиокассета, рабочая тетрадь. Учебное пособие немецкого языка 7 класса включает практические задачи по всем программам речевой деятельности (чтение, письмо, монологическая и диалогическая речь, аудирование), которое красочно иллюстрировано, темы поддержаны упражнениями, а дополнительное наличие рабочей тетради и словаря, позволяет учащимся систематизировать и закрепить полученные знания иностранной речи и письма, доводя их до автоматического воспроизведения. Учебник “Deutsch, Schritte 3 “ – состоит из 4 самостоятельных разделов, разделы включают в себя информационно-тематические блоки, в которых представлены разнообразные темы: воспоминание о летних каникулах, что называем мы нашей Родиной, сведения о немецкоязычных странах, транспорт, жизнь в селе, охрана окружающей среды, здоровье, гигиена, спорт и увлечения. Каждая из частей содержит тексты различного характера, предназначенные для ознакомления с темой и упражнения, направленные на развитие лексико-грамматических навыков. Урок состоит из следующих направлений: чтения текста, его перевода и пересказа, ответов на поставленные вопросы, диалога, изучения новых слов, выполнения заданий из рабочей тетради в письменном виде и аудирования, которое включает в себя развитие понимания текста на слух, общение с собеседником, представленных на аудио носителе, длительность их звучания до 1 минуты. В учебнике хорошо рассмотрены многие грамматические темы, например, склонение существительных в немецком языке и многие другие..
Целью рабочей программы данного курса является дальнейшее развитие и обучение письменной и разговорной речи, особенно уделяется внимание умению написать письма, составить анкеты, письменно выполнить лексические и грамматические упражнения. Грамматический минимум данного года обучения состоит в правильном употребление местоимений, предлогов, составлении предложений. Все материалы в учебнике направлены на знакомство со странами и столицами изучаемого языка, их обычаями, сказками, легендами, проведением праздников, традициями немецкоязычных стран.
