Привет! Давайте знакомиться.

Я Жанна. Я люблю свою семью, люблю спорт, активный отдых, путешествия, люблю хорошие книги и французские фильмы. А еще я люблю свою работу. Моя работа — преподавать иностранные языки, делиться с учениками знаниями, знакомить их с зарубежной культурой и открывать перед ними новые возможности.

Тяга ко всему иностранному у меня с детства, поэтому в 17 лет, окончив школу (с углубленным изучением иностранных языков, разумеется), я уложила самое необходимое в два чемодана и пополнила ряды эмигрантов. Выбор пал на Чехию. О завораживающей красоте золотой Праги сказано много, невозможно не попасть под ее очарование. Чехия гостеприимна не только по отношению к туристам, но и к многочисленным студентам, приезжающим со всего мира. Мне посчастливилось учиться в одном из старейших университетов Европы, где традиции прекрасно уживаются с инновациями, где ценятся любопытство и упорство.

Учеба в Карловом университете дала мне фундаментальные знания в области лингвистики и очень ценную педагогическую практику. Уже со второго курса я стала преподавать английский и русский в языковых школах и в компаниях. Вскоре я начала учить по Скайпу еще и чешскому. Преподавание, регулярное общение с учениками, их успехи давали мне заряд энергии, компенсировавший полноценный сон (который для работающих студентов — роскошь, позволительная разве что между закрытием сессии и началом следующего семестра).

Окончив Карлов университет и получив долгожданный диплом педагога-лингвиста, я снова потянулась к чемоданам. Двумя на этот раз не обошлось, в ход пошли картонные коробки, клетчатые сумки и услуги транспортной компании. И повезла эта компания все перечисленное в город бирж, небоскребов и чизкейков: Нью-Йорк. К счастью, здесь моей любимой профессии тоже нашлось применение. И в Америке есть люди, мечтающие усовершенствовать разговорный английский по Скайпу, подтянуть грамматику или подготовиться к сдаче TOEFL. А еще здесь много желающих выучить русский, что не может не вызывать чувства национальной гордости.

К сегодняшнему дню мне удалось приобрести ценный опыт работы с людьми разных возрастов и национальностей. Врожденная коммуникабельность и чувство юмора помогают мне легко наладить контакт практически с любым учеником. Хочется верить, общение будет приносить нам взаимное удовольствие и обоюдную пользу. Я не случайно называю свои уроки общением, это то, чем они являются прежде всего. Я не сторонник зубрежки, подстрочного перевода и монотонного объяснения правил. Моя цель — научить Вас думать на иностранном языке, научить общаться на нем уверенно и непринужденно, не вспоминая о порядке слов в вопросительном предложении или форме прошедшего времени неправильного глагола. Грамматика должна объясняться просто и доступно, только так она усвоится максимально и будет применяться автоматически. Пополнение словарного запаса должно происходить постепенно, и, на мой взгляд, наиболее эффективно в этом плане работает ассоциативный метод (новая лексика тематически объединяется как между собой, так и с уже имеющимися у человека знаниями). Также я стараюсь учитывать личные наклонности и интересы ученика, максимально задействовать его сильные стороны (у кого-то лучше работает зрительная память, а кто-то лучше запоминает информацию, преподнесенную в устной форме). На уроках английского я использую учебники британских и американских издательств, грамматику  Murphy (Cambridge), ряд дополнительных пособий, всевозможные интерактивные материалы. Большое внимание я уделяю произношению, аудированию и  разговорной практике, так как язык — в первую очередь средство общения: должны понимать Вас, и должны понимать Вы. А я с удовольствием Вам в этом помогу.